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摘要：由于国情的差异，世界各国的民族教育和文化权利保障模式也有所不同。与世界各国的保障模式相比，中国的少数民族教育和文化权利保障模式有其独到和成功之处。本文以中国云南少数民族为例，讨论了云南在“建设民族文化大省”方针下建立起的少数民族文化教育体系，其目的是在传承和发展民族文化的同时，通过“文化搭台，经济唱戏”的形式实现少数民族的发展权，从而促进民族团结和谐、边疆稳定。希望中国云南的经验对世界其他国家有参考意义。

　　关键词：民族文化教育；中国云南少数民族；民族制度

　　（作者为昆明理工大学管理与经济学院 黎尔平）